• Addetti di uffici amministrativi e contabili di azienda
• Imprenditori
• Dottori commercialisti ed Esperti contabili
• Praticanti Dottori commercialisti ed Esperti contabili

Rivolto a quanti abbiano già una buona conoscenza di base della contabilità e del bilancio, approfondisce i principali temi attinenti al bilancio da un punto di vista sia civilistico che fiscale.

I temi relativi alle valutazioni di bilancio saranno trattati secondo la normativa civilistica in vigore dal 1° gennaio 2016 secondo il D. Lgs. 139/2015 di attuazione della direttiva 2013/34/UE, normativa civilistica interpretata e integrata secondo i nuovi principi contabili nazionali OIC.

Per ogni argomento, inoltre, saranno esaminate le principali indicazioni dei principi contabili internazionali IAS/IFRS.

Ai partecipanti verrà distribuito il seguente e-book inerente i temi trattati.

Contabilità e bilancio ¿ e-book

Autori: A. Cortesi, P. Tettamanzi e C. Mancini - IPSOA

Prossima edizione a partire da Aprile 2018: 

- Milano 

- Roma 

Per ricevere maggiori informazioni compila il seguente form: RICHIEDI INFORMAZIONI 

I LEZIONE

• Le Valutazioni di bilancio
• I nessi tra norme giuridiche, postulati di bilancio e principi contabili
• Il principio di rilevanza (art 2423 c.c. comma 4)

• La valutazione delle rimanenze di magazzino
• Definizione e classificazione delle rimanenze di magazzino
• Inclusione dei beni nelle rimanenze di magazzino e rilevazione della quantità da valorizzare
• La determinazione del costo di acquisto e di produzione
• I metodi di determinazione del costo: specifica identificazione del costo, FIFO, costo medio ponderato, LIFO. La scelta del metodo
• Metodi alternativi: metodo dei costi standard, metodo del prezzo al dettaglio, metodo del valore costante
• La valutazione per categorie omogenee
• La modifica del metodo di valutazione
• Il valore di realizzazione desumibile dall'andamento del mercato

• La valutazione delle immobilizzazioni materiali
• Definizione e classificazione delle immobilizzazioni materiali
• La valutazione iniziale
• I costi successivi all¿acquisizione del bene (spese di ¿manutenzione¿)
• L'ammortamento

II LEZIONE

• La valutazione delle immobilizzazioni materiali (segue)
• I contributi in conto impianti
• Le svalutazioni e l¿impairment test
• Le rivalutazioni
• IAS 16: La valutazione successiva alla rilevazione iniziale a un valore rivalutato pari al fair value
• La valutazione delle proprietà immobiliari detenute a titolo di investimento patrimoniale

• La valutazione delle immobilizzazioni immateriali
• Definizione e classificazione delle immobilizzazioni immateriali
• I costi di impianto e di ampliamento
• I costi di sviluppo
• I diritti di brevetto industriale e di utilizzazione delle opere dell'ingegno
• Concessioni, licenze, marchi e diritti simili
• I costi di software
• L¿avviamento

• La valutazione dei titoli di debito e delle partecipazioni
• La natura dei titoli
• La valutazione dei titoli di debito e delle partecipazioni acquistate come investimento temporaneo
• La valutazione dei titoli di debito e delle partecipazioni acquistate come investimento duraturo
• La valutazione delle partecipazioni strategiche secondo il metodo del patrimonio netto
• La rappresentazione delle azioni proprie in bilancio

III LEZIONE

• La valutazione dei crediti, debiti, fondi per rischi e oneri
• La valutazione dei crediti e debiti secondo il criterio del costo ammortizzato e, per quanto riguarda i crediti, del valore di presumibile realizzo
• La valutazione dei fondi per rischi ed oneri e TFR
• La valutazione delle operazioni, attività e passività in valuta estera
• La valutazione dei ratei e risconti in casi particolari

Esercitazione: Analisi e risoluzione di casi di studio, attraverso l¿applicazione di strumenti e metodologie qualitativi e quantitativi, il cui obiettivo consiste nello stimolare i partecipanti a sviluppare la logica necessaria ad affrontare e risolvere i diversi problemi valutativi che si possono presentano nel contesto lavorativo.

IV LEZIONE

• Riclassificazioni, indici e rendiconto
• Lo Stato patrimoniale riclassificato secondo criteri finanziari e secondo il principio di pertinenza gestionale
• Il Conto economico riclassificato a costo del venduto e a valore aggiunto
• Gli indici di liquidità, solidità patrimoniale e redditività; gli indici di efficienza e sviluppo
• Il rendiconto finanziario per flussi di cassa secondo OIC 10 e IAS 7
• Casi e applicazioni pratiche

V LEZIONE

• Dal bilancio al reddito imponibile

Il reddito d'impresa ai fini IRES

• I caratteri generali e la determinazione del reddito d¿impresa
• Il principio di derivazione
• La competenza civile e fiscale
• Il principio di inerenza
• Le principali variazioni in aumento e in diminuzione
• La fiscalità differita. Differenze temporanee e permanenti
• Le informazioni in nota integrativa
• Il calcolo e il versamento dell¿IRES

• Dal bilancio al reddito imponibile (segue)

Il reddito imponibile ai fini IRAP

• I caratteri generali dell¿imposta
• La base imponibile IRAP e le riclassificazione di bilancio
• Le principali variazioni in aumento e diminuzioni
• Le deduzioni dalla base imponibile IRAP
• La determinazione dell¿imposta
• Il calcolo e il versamento dell¿IRAP

Esercitazione: Analisi e risoluzione di minicasi di studio in relazione al trattamento contabile e fiscale dei più ricorrenti accadimenti di gestione. L¿approccio utilizzato è pratico e immediatamente applicabile al contesto lavorativo

Sarà reso disponibile sul sito della Scuola di formazione Ipsoa, entro 30 giorni dalla data di fine evento. I partecipanti riceveranno via mail le istruzioni per prelevare l¿attestato.

• Listino € 1.300 + IVA
• Sconto 10% € 1.170 + IVA: riservato per iscrizioni anticipate entro 15 giorni dalla data di inizio del corso prescelto e ad iscrizioni multiple

Inoltre per una formazione completa, ti proponiamo il Pacchetto Corso Base + Corso Avanzato di Contabilità

• Materiale didattico propedeutico
• Calendari e programmi delle lezioni
• Materiale didattico ed eventuali esercitazioni
• Questionari di gradimento
• Forum per interagire tra di loro e con i docenti